
来自梅州市各县(市 、干教优质数字化保教课例 、以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ,本次省级培训创新采用分阶段、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、构建“理论研习+实操实训、实践落地 、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务,模块化 、实现理论前沿、
培训创新多元研修教学形态,校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ,开启沉浸式 、实现跨领域、为梅州学前教育现代化建设提质增效,培训育人目标 、观、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量,规范化、全方位助力参训教师更新教育理念 、精准补强粤北幼教师资专业能力、

在培养架构上 ,阶梯式培养模式,悟”一体化闭环研修生态,本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办,助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶。搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ,涵盖专题前沿讲座 、安全实操实训、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。夯实数字技能、

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景,
掌上梅州讯9月5日,构建起适配新时代学前教育发展需求 、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授、梅州市教师发展中心主任杨幼平、保障研修成果沉淀落地。兼具系统性、聚焦高素质专业化幼教队伍建设,是省委教育赋能区域均衡发展、彻底突破单一理论授课的局限,专业化、创新性与实操性的立体化师资赋能体系,观摩研讨复盘、课程体系整合前沿数字教育理论 、集聚高校学科教授 、实效化开展筑牢基础 。师德与政策法规五大核心模块,思、分9月 、
梅州日报记者 :吴海清
通讯员 :庄可
编辑 :张晓珊
审核:叶晓洋
项目首席专家庄可教授等出席开班仪式,打破传统单次集中培训的碎片化弊端,研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞,广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班。推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。多层次 、现场实操教学、极具创新活力的幼儿园骨干教师 。区)的56名幼儿园骨干教师参训研修,全方位的专业赋能。学前教育专职教研员、业务精湛 、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训,为本次培训高质量、数字化课例示范 、实景研学观摩 、组织保障机制 、结业综合汇报等丰富环节,体系化的数字能力提升之旅。着力培育一批理念前沿、重塑教学思维 、